學習樂高旨在激發(fā)每個孩子的全部潛能，側重于培養(yǎng)孩子解決問題能力、溝通表達能力、自我學習能力和創(chuàng)新實踐能力。

上次我們一起學習了樂高搭建中的機械原理上、中篇，這次小熊就繼續(xù)帶領大家學習樂高大顆粒機械原理的顆粒機最后一篇。

小朋友們，要認真看認真學哦！讓我們一起加油吧！

#1 水平結構

水平結構是指生物群落在水平方向上，由于地形的起伏、光照的陰暗、濕度的大小等因素的影響，在不同地段有不同的分布。

例如，在森林中，在喬顆粒機木的基部和其他被樹冠遮住的地方，光線較暗，適于苔蘚植物生存，而屬管轄的間隙或其他光照充足的地方，則有較多的灌木和草叢。

#2 垂直結構

垂直結構是群落在空間中的垂直分化或成層現(xiàn)象。

群落中的植物各有其生長性顆粒機，而其生態(tài)幅度和適應性又各有不同，它們各自占據(jù)著一定的空間，它們的同化器官和吸收器官處于地上的不同高度和地下的不同深度，或水面下的不同深度。它們的這種空間上的垂直配置，形成了群落的層次結構或垂直結構。顆粒機

#3 雙曲柄結構

在鉸鏈四桿結構中，若兩連桿架均為曲柄，此四連桿結構稱為雙曲柄結構。主動曲柄做等速運動，從動曲柄做變速運動。雙曲柄結構中，常見的還有平行四邊形結構和反平行四邊形結構。

應用：汽車門啟閉系統(tǒng)顆粒機。

#4 曲柄搖桿結構

具有一個曲柄和一個搖桿的鉸鏈四桿結構，通常曲柄為主動件且等速轉動，而搖桿為從動件做變速往返擺動，連桿做平面復合運動。

應用：牛頭刨床進給結構、雷達調整結構、縫紉機腳踏結構等。

#5 曲顆粒機柄滑塊結構

曲柄和滑塊來實現(xiàn)轉動和移動相互持續(xù)的平面連桿結構。

應用：復式柴油發(fā)動機、壓縮機、沖床等。

#6 雙搖桿結構

在鉸鏈四桿結構中，若兩連桿架均為搖桿，此四連桿結構稱為雙搖桿結構，結構中兩搖桿可分別為顆粒機主動件。

應用：手動沖孔機。

#7 動能

物體由于機械運動而具有的能量，稱為物體的動能，它的大小定義為物體質量與速度平方乘積的二分之一，因此，質量相同的物體，運動速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，顆粒機質量越大，具有的動能就越大。

#8 重力勢能

重力勢能是物體因為重力作用而擁有的能量，對于重力勢能，其大小由地球和地面上物體的相對位置決定。物體的質量越大、相對位置越高、做得功越多，從而使物體具有的重力勢顆粒機能變大。

#9 彈性勢能

發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間，由于有彈力的相互作用，也具有勢能，這種勢能叫做彈性勢能。同一彈性物體在一定范圍內形變越大，具有的彈性勢能就越大，反之，則越小。例如被壓縮的氣體、拉顆粒機彎了的弓，卷緊了的發(fā)條、拉長或壓縮了的彈簧都具有彈性勢能。

#10 輪軸結構

輪軸，顧名思義是由“輪”和“軸”組成的系統(tǒng)。該系統(tǒng)能繞共軸線旋轉，相當于以軸心為支點，半徑為桿的杠桿系統(tǒng)。所以，輪軸能夠改變扭顆粒機力的力矩，從而達到改變扭力的大小。

應用：轆轱、絞盤、石磨、汽車駕駛盤、扳手等。

#11 摩擦力

兩個相互接觸并擠壓的物體，當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動趨勢時，就會在接觸面上產生阻礙相對運動或相對運動趨顆粒機勢的力，這種力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反。

#12 浮力

浸在流體內的物體會受到流體豎直向上托起的作用力，這種力叫做浮力。

浮力的方向：與重力方向相反，豎直向上。

#13 顆粒機作用力與反作用力

力是物體對物體的作用，所以力都是成對出現(xiàn)的。有力就有施力物體和受力物體，兩物體間通過不同的形式發(fā)生相互作用，如吸引，相對運動，形變等而產生的力叫作用力。

#14 軸對稱結構

如果一個平面圖顆粒機形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。

應用：可以通過對稱軸的一邊畫出另一邊。

#15 中心對稱結構

中心對稱是指把一個圖形繞著某一點旋轉180°顆粒機，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱，中心對稱是針對兩個圖形而言，是指兩個圖形的（位置）關系，呈中心對稱圖形的對稱點分別在兩個圖形上。